Analítica de procesos de aprendizaje mediante el uso de sensores EEG

Abstract

La inclusión de las neurociencias, en la educación, abren un panorama nuevo a los profesores y diseñadores instruccionales pues con la ayuda de herramientas no invasivas de electroencefalograma en el aula, permitirá conocer la manera en la que el alumno aprende. Mediante la lectura de las ondas cerebrales se puede analizar qué es lo que pasa en el cerebro del alumno de una manera más certera y en tiempo real con ayuda de aplicaciones existentes, se pueden comprobar las formas de aprendizaje con datos reales obtenidos de sujetos de prueba en los que se observará que emoción está provocando el material mediado por tecnología.