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Título : El pensamiento crítico en el espacio irreverente de la institución escolar.
Resumen : En la institución escolar existen espacios informales que son utilizados por los estudiantes para el ejercicio crítico de la razón, y cuya expresión es diferente a la critica que se realiza frente al docente, pues se expresa mediante la burla, la ironía, la caricatura, etc.; de ahí que sea un acto irreverente el evidenciarla.
Fecha de publicación : 1989
metadata.dc.rights.license: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
URI : http://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/2930
metadata.dc.language.iso: spa
Aparece en las colecciones: Núm. 1 (1989)

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