La formación profesional de los Licenciados en Ciencias de la Educación y su inserción al mercado laboral.

dc.creatorCerino Sánchez, Ivonne Janeth
dc.creator.id131J15071
dc.creator.idtwo131J15047
dc.creator.twoArias García, Karina
dc.date.accessioned2026-03-25T01:51:37Z
dc.date.issued2019-02-01
dc.description.abstractUna de las principales funciones dentro de las universidades es la enseñanza, la formación de profesionales considerada como el proceso educativo que tiene por objetivo preparar a los estudiantes que los inserte en un mercado laboral, este mercado está influido por los cambios económicos, sociales, políticos, culturales, etc. Sin embargo, son pocas las instituciones educativas que establecen una vinculación adecuada con la sociedad y todos sus sectores para determinar los requerimientos en cuanto al tipo de profesionales que se requieren, aportando conocimientos y habilidades que los tendrían que caracterizar, fomentando así la pregunta que muchos egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Educación se hacen, ¿será pertinente en relación al cumplimiento de las necesidades del mercado de trabajo y de la sociedad? ¿Contaran con las competencias, habilidades y experiencia necesarias? son muchas las interrogantes que surgen en el transcurso de esta investigación. Es claro que las exigencias en el nuevo mercado laboral son más amplias ya no solo se trata, que cuentes con un título, sino que tanto sabes hacer o la experiencia, habilidades y conocimientos con los que cuentas. El Licenciado en Ciencias de la Educación cuenta con amplia gama de oportunidades de trabajo en la que se pueden emplear los egresados, pero la más concurrida es la docencia pues es la mayor oportunidad de trabajo que se presenta, ya que no se exige una experiencia laboral como tal. Los cambios económicos, tecnológicos, sociales y culturales que se viven en nuestro país crea nuevos retos a las instituciones de educación superior, el constante impacto que la sociedad tienen en los procesos académicos, para ello es preciso la generación de estrategias para conocer el impacto de su acción y al mismo tiempo, identificar nuevas demandas formativas en cada una de las prácticas profesionales, todo ello con el propósito de responder a las necesidades sociales.
dc.division7
dc.format1
dc.identifier.urihttps://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/156
dc.language.isospa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subjectFormación profesional
dc.subjectCiencias de la Educación
dc.subjectInserción laboral
dc.subjectMercado laboral
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleLa formación profesional de los Licenciados en Ciencias de la Educación y su inserción al mercado laboral.
local.Ods4

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