Catálogo digital de plantas medicinales con recursos multimedia y modelado 3D para el aprendizaje y la divulgación científica

Abstract

El uso de las plantas medicinales constituye una práctica ancestral ampliamente difundida en comunidades rurales del estado de Tabasco; sin embargo, persiste una desconexión entre el conocimiento tradicional y la investigación científica, lo que puede derivar en usos inadecuados, riesgos para la salud pública y pérdida de saberes culturales. A pesar de que existen estudios científicos sobre propiedades fitoquímicas y validación taxonómica de diversas especies, la información permanece fragmentada y expresada en lenguaje técnico poco accesible para la población general y estudiantes. Ante esta problemática, la presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un catálogo digital interactivo de plantas medicinales que integra recursos multimedia y modelado 3D, bajo los enfoques de Diseño de Experiencias de Aprendizaje (LXD), Experiencia de Usuario (UX) y modelo de prototipado. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo aplicado, incorporando tradiciones como la etnografía, fenomenología, hermenéutica y teoría de sistemas. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas, grupos focales, observación participativa y análisis documental, procesados con el software Atlas. ti para identificar patrones y categorías emergentes. Los resultados evidenciaron que la integración de modelado 3D, contenidos multimedia y visualización interactiva favorece la comprensión de conceptos botánicos y fitoquímicos, mejora la experiencia de aprendizaje y facilita la apropiación social del conocimiento científico. Se concluye que el catálogo digital constituye una herramienta innovadora para fortalecer la divulgación científica, promover el uso informado y responsable de plantas medicinales y tender un puente entre ciencia y tradición.