Perspectivas y prácticas emergentes en innovación educativa

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dc.contributor.roleotroes
dc.contributor.rolefouranalistaes
dc.contributor.roleoneanalistaes
dc.contributor.rolethreeanalistaes
dc.contributor.roletwoanalistaes
dc.creatorRuiz Becerra, Thelma Leticia
dc.creator.fiveOrueta Gual, Cristell Guadalupe
dc.creator.fourGarcía Bernal, Citlalli
dc.creator.idThelma Leticia Ruiz Becerraes
dc.creator.threede la O de la O, Teresa
dc.creator.twoPérez Landero, Adriana Esperanza
dc.date.accessioned2023-03-30T19:13:34Z
dc.date.available2023-03-30T19:13:34Z
dc.date.issued2023-03-30
dc.description.abstractAnte la emergencia sanitaria provocada por el COVID-19, las instituciones educativas nos enfrentamos ante un gran desafío para continuar con el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes, por lo que en la UJAT se replantearon estrategias pedagógicas y laborales para continuar en un escenario virtual. Ante esto la División Académica de Educación y Artes convocó a profesores de todos los niveles educativos y a alumnos de Licenciatura y Posgrado a participar con el intercambio de conocimientos, experiencias y propuestas relacionadas con la aplicación de tendencias educativas y tecnológicas, que refuerzan el proceso de enseñanza-aprendizaje y la mejora de este, para afrontar los desafíos del futuro.es
dc.divisionDivisión Académica de Educación y Arteses
dc.formatpdfes
dc.identifier.isbn978-607-606-608-9es
dc.identifier.urihttps://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/3858
dc.language.isospaes
dc.publisher.publisherhouseUJATes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/about/cc0/es
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/5es
dc.subject.keywordsAula virtuales
dc.subject.keywordseducaciónes
dc.subject.keywordsprácticas emergenteses
dc.subject.keywordsinnovación educativaes
dc.titlePerspectivas y prácticas emergentes en innovación educativaes

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