Perspectivas y prácticas emergentes en innovación educativa

Abstract

Ante la emergencia sanitaria provocada por el COVID-19, las instituciones educativas nos enfrentamos ante un gran desafío para continuar con el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes, por lo que en la UJAT se replantearon estrategias pedagógicas y laborales para continuar en un escenario virtual.

Ante esto la División Académica de Educación y Artes convocó a profesores de todos los niveles educativos y a alumnos de Licenciatura y Posgrado a participar con el intercambio de conocimientos, experiencias y propuestas relacionadas con la aplicación de tendencias educativas y tecnológicas, que refuerzan el proceso de enseñanza-aprendizaje y la mejora de este, para afrontar los desafíos del futuro.