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https://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/6597
Título : | Video como estrategia tecnológica para coadyuvar el proceso de grupos de investigación a cuerpos académicos. |
metadata.dc.creator: | Javier Madrigal, Livy Esmeralda |
metadata.dc.creator.id: | 151J15017 |
Resumen : | Esta investigación tiene como objetivo conocer las áreas y desarrollo de los cuerpos y grupos de investigación de la DAEA en la UJAT mismo que da apertura al desarrollo de habilidades, competencias académicas y profesionales tanto de docentes, así como de cada uno de los alumnos en formación. Los grupos de investigación dentro de las IES han tomado mayor relevancia permitiendo que la calidad de la institución y reconocimiento de la misma esté relacionada con el compromiso y desarrollo de distintas investigaciones. Como es sabido cualquier IES ya sea pública o privada tiene el compromiso de mantener en desarrollo el área de investigación ya que actualmente en todas las instituciones de dicho nivel es un requisito que permite el fortalecimiento, progreso y reconocimiento por parte de distintos organismos encargados de evaluar el nivel de calidad en sus distintas áreas, teniendo en cuenta que actualmente una de las áreas prioritarias en el desarrollo académico tanto de profesores y alumnos es la de “Investigación”. A pesar de jugar un papel muy importante la investigación no ha alcanzado el índice esperado por parte de alumnos y profesores, es por ello que en la exploración de esta problemática se busca conocer correctamente como se conforman los grupos y cuerpos de investigación y que papel juegan dentro de la formación académica tanto de docentes como de alumnos. De igual manera se priorizó en conocer correctamente el desarrollo y la integración de dicha área, puesto que hasta la actualidad muy poca información se conoce o se encuentra sobre la misma, teniendo como consecuencia que un porcentaje muy bajo de alumnos se interesen por aportaciones en dicho espacio. Dentro de la investigación los docentes juegan un papel muy importante en su formación y crecimiento profesional, ya que aunado a lo mencionado con anterioridad es importante hacer mención que esta labor cobra mayor relevancia si el docente la ejerce de manera continua y efectiva. |
Fecha de publicación : | 1-oct-2021 |
metadata.dc.rights.license: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
URI : | https://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/6597 |
metadata.dc.language.iso: | spa |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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