Conocimiento del médico residente ante pacientes con enfermedades transmitidas por vectores/emergentes con mayor prevalencia, en una unidad de medicina familiar.

Abstract

Introducción: El proceso de formación en el área médica ha tenido múltiples transformaciones, desde el proceso donde el alumno es un ser receptor de información y el profesor emisor de esta, hasta donde el alumno toma el papel central del proceso educativo y genera de manera propositiva su propio conocimiento. Objetivo general: Determinar el nivel de conocimiento del Médico Residente ante pacientes con enfermedades epidemiológicas transmitidas por vectores/emergentes en una unidad de medicina familiar. Material y método: Durante 2022, en la UMF 43 se realizó una investigación con un diseño observacional, descriptivo, transversal y retrospectivo. La muestra se obtuvo por un grupo natural. Se aplicó un instrumento previamente validado de acuerdo con indicadores de aptitud clínica para medir el nivel de conocimiento sobre enfermedades epidemiológicas transmitidas por vectores/emergentes. La recolección de datos se realizó a través de una base datos de Excel. El contraste de variables se realizó mediante el programa de SPSS versión 25. Resultados: Se obtuvo un instrumento de evaluación conformado por 5 casos clínicos y 170 ítems, con una concordancia de 0.83, con el que se midió el nivel de conocimiento, obteniendo que los siguientes resultados: alto: 6.9%, medio: 58.6%, bajo: 31% y muy bajo 3.4%. Conclusiones: El 58.6% de los participantes obtuvieron un nivel de conocimiento medio sobre las enfermedades transmitidas por vectores/emergentes. Palabras claves: Nivel de conocimiento, dengue, zika, chikungunya, indicadores de aptitud clínica, instrumento, médico residente.