hipomineralización incisivo molar en dentición mixta temprana de un grupo escolar.

Abstract

INTRODUCCIÓN: La Hipomineralización incisivo molar es un defecto cualitativo del esmalte que está asociado a causas de origen sistémico que afecta a uno o más primeros molares permanentes, con o sin compromiso de los incisivos permanentes. El poder conocer la prevalencia del HIM brindara importancia para en un futuro considerarlo como una problemática que se debe atender mediante tratamientos preventivos, durante la etapa de dentición mixta-temprana. OBJETIVO: Determinar la prevalencia de hipomineralización incisivo molar en la dentición mixta temprana de un grupo escolar de 6 a 9 años de la primaria Ricardo Flores Magón. METODOLOGIA: Se realizó un estudio observacional, descriptivo y de corte transversal. El universo estuvo constituido por 69 estudiantes de entre 6 y 9 años de edad. Para determinar la presencia de HIM, Se utilizaron los criterios establecidos por la EAPD y el grado de severidad Mathu-Muju e Wright, en el cual el examen clínico intraoral cumplió con todas las medidas de bio-seguridad, utilizando espejo y explorador esterilizados, así como las medidas de bioseguridad por parte del profesional, guantes nuevos con cada paciente, cubreboca, bata quirúrgica, careta y gorro.

RESULTADOS: Un total de 69 (100%) escolares, de los cuales 49 alumnos correspondiente al (71%) no presentaban alguna alteración relacionada con el HIM, mientras que 20 alumnos correspondiente al (29%) son coincidentes con las características de la EAPD, para determinar la presencia de HIM. CONCLUSIONES: El HIM es un problema con prevalencia en las primarias de Centro Tabasco, en el cual resalta el dato que el HIM en la dentición mixta temprana se presenta en un grado de severidad leve. Concluyendo que es la mejor etapa para identificarlo y prevenir su evolución. Palabras claves: Hipomineralización incisivo molar, dentición mixta temprana, prevalencia del HIM, severidad.