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https://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/3991
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 | es |
dc.creator | Magaña Medina, Deneb Elí | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-12T19:36:05Z | - |
dc.date.available | 2023-06-12T19:36:05Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.isbn | 978-607-606-126-8 | es |
dc.identifier.uri | https://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/3991 | - |
dc.description.abstract | Este texto aborda de manera capitular la problemática que genera un tipo particular de estrés denominado Síndrome de Desgaste Emocional o Burnout como se le conoce en la literatura anglosajona, el Conflicto y Ambigüedad de roles, el Compromiso y la Satisfacción Laboral de los individuos, y por último el Clima de la Organización. Cada capítulo realiza un análisis profundo de las perspectivas teóricas, las principales definiciones de los constructos y sus dimensiones, los instrumentos de medición que han sido empleados en las diversas investigaciones que se han realizado y los principales referentes sobre cada temática, con un enfoque particular en el ámbito de la educación superior. | es |
dc.format | es | |
dc.language.iso | afr | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.title | Factores organizacionales y psicosociales que inhiben el desempeño académico | es |
dc.creator.id | Deneb Elí Magaña Medina | es |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/5 | es |
dc.contributor.role | analista | es |
dc.contributor.roleone | analista | es |
dc.contributor.roletwo | analista | es |
dc.contributor.rolethree | analista | es |
dc.contributor.rolefour | analista | es |
dc.division | División Académica de Ciencias Económico Administrativas | es |
dc.publisher.publisherhouse | UJAT | es |
dc.description.publicationplace | Villahermosa, Tabasco | es |
dc.financer.idone | https://doi.org/10.19136/book.98 | es |
Appears in Collections: | Libros |
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Factores+organizacionales+y+psicosociales+que+inhiben+el+desempeño+académico.pdf | 534,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
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