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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0es
dc.creatorPérez Castro, Judith-
dc.date.accessioned2023-06-12T19:34:45Z-
dc.date.available2023-06-12T19:34:45Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-607-606-151-0es
dc.identifier.urihttps://ri.ujat.mx/handle/200.500.12107/3979-
dc.description.abstractLos desastres son eventos extraordinarios en los que suelen intervenir múltiples variables, ya sean naturales o de origen antrópico, en diferentes grados y combinaciones. Sus efectos adversos se manifiestan en el corto, mediano y largo plazos en diversos contextos: económicos, geográficos, políticos, humanos, sociales y culturales. Para enfrentar y gestionar las consecuencias de los fenómenos catastróficos es necesario dotar a los sujetos de una formación en saberes, habilidades y valores, principalmente en las primeras etapas de su vida. En este capítulo exponemos parte de una investigación que tuvo como objetivo identificar los conocimientos que en materia de prevención y manejo de desastres son transmitidos en el medio escolar.es
dc.formatpdfes
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.titleUna mirada multidisciplinaria sobre la formación ambiental y los desastreses
dc.creator.idJudith Pérez Castroes
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/5es
dc.contributor.roleanalistaes
dc.contributor.roleoneanalistaes
dc.contributor.roletwoanalistaes
dc.contributor.rolethreeanalistaes
dc.contributor.rolefouranalistaes
dc.divisionDivisión Académica de Educación y Arteses
dc.publisher.publisherhouseUJATes
dc.description.publicationplaceVillahermosa, Tabascoes
dc.financer.idonehttps://doi.org/10.19136/book.61es
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