INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO: ESTUDIO EN ALUMNOS DE POSGRADO DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA

Abstract

Los estados emocionales experimentados influyen constantemente en la toma de ecisiones, en la valoración y discriminación de las alternativas y más aún, si quien la toma tiene un poder de liderazgo, ya que influirá en la organización y en las personas que forma la organización, el control emocional del líder afectará en ambiente laboral y esté en el desempeño positivo de los subordinados. La inteligencia emocional ejercida eficazmente en el liderazgo logrará mantener la visión organizacional, la motivación en el grupo y generará un compromiso individual con el logro de los objetivos, logrando forjar altos nieles de confianza y participación, pero al mismo tiempo manteniendo unaflexibilidad que permita adaptarse a los cambios. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transversal, participaron 332 estudiantes de maestría y doctorado de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, la fiabilidad de los instrumentos se calculó a través del coeficiente Alpha de Cronbach, para la validez se realizó un análisis factorial exploratorio con el método de máxima verosimilitud con rotación deOblimin directo, así como una análisis factorial confirmatorio que permite identificar la relación de la inteligencia emocional con los estilos de liderazgo descritos por Bass y Avolio. El liderazgo transformacional apoyado en la inteligencia emocional del líder, logra la completa conciencia de la importancia del trabajo en lo individual y el éxito que alcanza en el equipo de trabajo.