Mentoría como intervención de enfermería para el empoderamiento adolescente en la salud reproductiva

Abstract

Objetivo: Conceptualizar acerca de la definición e importancia de la mentoría como estrategia para favorecer el empoderamiento adolescente y la relación con las intervenciones desarrolladas desde el ámbito de la enfermería en la promoción de la salud mediante una revisión de trabajos publicados. Materiales y métodos: Se realizó una búsqueda utilizando los siguiente descriptores en ciencias de salud: (1) mentoring, (2) empowerment for health, (3) reproductive health, (4) adolescent, (5) health strategies, los artículos publicados entre el 2013-2019 en revistas indexadas en las bases de datos electrónicas: Bvs, Tripdatebase, Pubmed y Scielo de artículos en inglés y español, analizando los que sustentan la mentoría como una estrategia de enfermería para aumentar el empoderamiento adolescente en la salud reproductiva. Resultados: Los hallazgos en la investigación, confirman la importancia de la mentoría como estrategia para favorecer el empoderamiento en el adolescente así como el aumento en la autonomía, la eficacia; mejora los conocimiento de los adolescentes y les da herramientas para sentirse preparados, tomar mejores decisiones y afrontar situaciones importantes relacionadas con su salud sexual. Conclusiones: La estrategia educativa de mentoría representa una herramienta eficaz, en la educación sexual de los adolescentes; mejora los conocimiento de los adolescentes y les da herramientas para sentirse preparados, tomar mejores decisiones y afrontar situaciones importantes relacionadas con su salud sexual y reproductiva, además para la enfermería promueve el desarrollo profesional y personal.