La relación estado - educación desde la visión crítica de Emile Durkheim y Antonio Gramsci
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<b>1. Introducción</b><br />
El propósito central de este breve ensayo, es el de exponer algunas reflexiones sobre el tema particular de la relación entre el Estado y la Educación: a partir de las aportaciones teóricas de Emile Durkheim y Antonio Gramsci, representantes del pensamiento crítico en las ciencias sociales..<br />
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Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.