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https://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2836
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_MX |
dc.date.accessioned | 2018-04-10T04:35:03Z | - |
dc.date.available | 2018-04-10T04:35:03Z | - |
dc.identifier.uri | http://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/2836 | - |
dc.description | <b>Introducción</b><br /> Algo ha empezado a suceder en los ambientes escolares y universitarios en México: un sinnúmero de propuestas de todo tipo que llevan la intención desesperada de resucitar el cadáver educativo que por décadas yace enterrado entre los escombros de los salones de clase y las mesas donde se hacen tareas en los hogares mexicanos.<br /> <br /> Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx. | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.title | El desarrollo de la criticidad en la docencia | |
dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Núm. 20 (1997) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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