Modelos para el análisis de la profesión docente universitaria

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es_MX
dc.date.accessioned	2018-04-10T04:30:05Z	-
dc.date.available	2018-04-10T04:30:05Z	-
dc.identifier.uri	http://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/2764	-
dc.description	<b>Introducción</b><br /> El tema del quehacer de los docentes universitarios, ha cobrado vigencia a partir de las reformas a las políticas públicas para la educación superior incorporadas a mediados de la décadas de los noventas.<br /> <br /> Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_MX
dc.title	Modelos para el análisis de la profesión docente universitaria	-
dc.subject.cti	info:eu-repo/classification/cti/4	es_MX
Aparece en las colecciones:	Núm. 29 (2005)

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