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https://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2120Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_MX |
| dc.creator | HEBERTO ROMEO PRIEGO ALVAREZ | - |
| dc.date.accessioned | 2018-04-10T03:42:22Z | - |
| dc.date.available | 2018-04-10T03:42:22Z | - |
| dc.date.issued | 2006-10-09 | - |
| dc.identifier.uri | http://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/2120 | - |
| dc.description | to describe the construction process (steps, strategies and activities) from the environmental program for the supportive development of the Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), “Juchimán verde y oro”, emphasising the experience and learning obtained. | - |
| dc.description.abstract | El presente ensayo argumenta la importancia que reviste la educación superior hacia el desarrollo sostenible y el papel que juega en tal propósito la universidad pública. Igualmente se reseñan los pasos y aspectos metodológicos que se emplearon en la construcción y puesta en marcha del Plan Ambiental de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco denominado “Juchimán Verde y Oro” en el estado mexicano del mismo nombre en el trópico húmedo. Finalmente se efectúan algunas reflexiones sobre la experiencia y continuidad de las acciones ambientales emprendidas que sirvan a otras instituciones de educación superior similares. | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.title | Aprendizajes en la construcción del plan ambiental de una universidad pública del trópico húmedo. “Juchimán Verde y Oro” | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.creator.id | info:eu-repo/dai/mx/cvu/123529 | - |
| dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/3 | es_MX |
| dc.subject.keywords | Plan ambiental | - |
| dc.subject.keywords | Universidad Juárez Autónoma de Tabasco | - |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 6, Núm. 1 (2007) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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