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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es_MX
dc.creatorLEONEL GARCIA LEON-
dc.date.accessioned2018-04-10T03:06:46Z-
dc.date.available2018-04-10T03:06:46Z-
dc.date.issued2017-05-07-
dc.identifier.urihttp://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/1690-
dc.description.abstractEl propósito de este artículo es examinar el lugar de la filosofía en los planes de estudios, particularmente de la DACSyH de la UJAT. Para ello se compararon y analizaron los diferentes planes de estudio a partir de 1985. El resultado refleja que a pesar de la tendencia a la desaparición de la enseñanza de la filosofía en otros lugares, se advierte la presencia en forma discontinua de asignaturas filosóficas o de contenido filosófico. También sugieren que la filosofía sigue teniendo un lugar, aunque modesto en la formación de los estudiantes de las tres licenciaturas analizadas.-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.titleEL LUGAR DE LA FILOSOFÍA DENTRO DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE LA DACSYH-UJAT-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.creator.idinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/367312-
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/5-
dc.subject.keywordsFilosofía-
dc.subject.keywordsPlanes de Estudio-
dc.subject.keywordsEnseñanza.-
dc.creator.oneBLANCA ESTELA ARCIGA ZAVALA-
dc.creator.twoLETICIA DEL CARMEN ROMERO RODRIGUEZ-
dc.creator.idoneinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/239099-
dc.creator.idtwoinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/121360-
Aparece en las colecciones: Vol. 5, Núm. 15 (2017)

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