El terror blanco y la agencia oposicional: Hacia un multiculturalismo crítico (último de dos partes)
| dc.date.accessioned | 2018-04-10T04:38:49Z | |
| dc.date.available | 2018-04-10T04:38:49Z | |
| dc.description | Los educadores necesitan examinar críticamente, el desarrollo de los discursos y prácticas pedagógicas que satanizan "otros" como diferentes (a través de transformarlos en ausencia o desviación).<br /> <br /> Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2886 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_MX |
| dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
| dc.title | El terror blanco y la agencia oposicional: Hacia un multiculturalismo crítico (último de dos partes) |