El análisis del texto científico: Una propuesta metodológica y pedagógica

dc.date.accessioned2018-04-10T04:41:51Z
dc.date.available2018-04-10T04:41:51Z
dc.date.issued1989
dc.descriptionLa iniciativa de elaborar este ensayo surge de nuestra preocupación en torno a los problemas de la lectura, compresión y asimilación de textos científicos por parte de los estudiantes universitarios, así como por los problemas de redacción de sus trabajos escolares.
dc.description.abstractLa iniciativa de elaborar este ensayo surge de nuestra preocupación en torno a los problemas de la lectura, compresión y asimilación de textos científicos por parte de los estudiantes universitarios, así como por los problemas de redacción de sus trabajos escolares.
dc.identifier.urihttps://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2927
dc.language.isospa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es_MX
dc.titleEl análisis del texto científico: Una propuesta metodológica y pedagógica

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