Feminista crítica versus teóricos de la pedagogía crítica ¿Cual es el sentido de la tensión?
| dc.date.accessioned | 2018-04-10T04:35:03Z | |
| dc.date.available | 2018-04-10T04:35:03Z | |
| dc.description | <b>Contextualización de la pregunta desde el contexto de México?</b><br /> Resulta interesante leer la tensión que se viene dando en los Estados Unidos de Norteamérica, en los años recientes, entre algunas representantes feministas, principalmente blancas y, ciertos representantes teóricos blancos de la Pedagogía Crítica Norteamericana.<br /> <br /> Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2834 | |
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| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_MX |
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| dc.title | Feminista crítica versus teóricos de la pedagogía crítica ¿Cual es el sentido de la tensión? |