SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE (E-LEARNING) PARA LA FLEXIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Abstract

Los nuevos modelos de producción del conocimiento, plantean a las instituciones de educación superior su reestructuración. Basada en la gestión del conocimiento, las universidades generan capital cultural para interactuar en el contexto global. Bajo esta premisa, en el presente ensayo se efectúan algunas reflexiones sobre el concepto y aplicabilidad del e-Learning (sistemas de gestión de aprendizaje) que apoyen el funcionamiento organizacional del nuevo modelo educativo de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, centrado en el aprendizaje y en la flexibilidad, con el objeto de facilitar a la administración, docentes y alumnos, contribuir y acceder a la información disponible y construir conocimiento; así como desarrollar competencias profesionales.