Valores culturales postmodernos de la biodiversidad en la globalización del siglo XXI
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Resulta irónico de tratar reconciliar el binomio biodiversidad y globalización a partir del discurso educativo, porque no sólo la neurolingüística, la axiología, o la epistemología son algunas de las ciencias que han tratado de hacerlo en este fin de siglo, falta ver qué sugiere la lingüística.<br />
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Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.