Luces y sombras de la mujer profesionista: Experiencias en un Posgrado
| dc.date.accessioned | 2018-04-10T04:27:27Z | |
| dc.date.available | 2018-04-10T04:27:27Z | |
| dc.date.issued | 2011-12 | |
| dc.description | El objetivo de este artículo, es presentar las voces de dos profesoras que deciden estudiar un Doctorado en Educación, así como también las razones, experiencias, vicisitudes y situaciones a las que se enfrentan cotidianamente ante el estudio de un posgrado. | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este artículo, es presentar las voces de dos profesoras que deciden estudiar un Doctorado en Educación, así como también las razones, experiencias, vicisitudes y situaciones a las que se enfrentan cotidianamente ante el estudio de un posgrado. | |
| dc.identifier.uri | https://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2729 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_MX |
| dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
| dc.subject.keywords | Mujer | |
| dc.subject.keywords | Género | |
| dc.subject.keywords | Doctorado | |
| dc.subject.keywords | Experiencias | |
| dc.subject.keywords | Profesionalización | |
| dc.title | Luces y sombras de la mujer profesionista: Experiencias en un Posgrado |