LA COVID-19 Y FACTORES SOCIOEMOCIONAL EN LOS ALUMNOS DE LA DACS-UJAT

Abstract

El objetivo de esta investigación fue conocer el nivel de los factores emocionales relacionado al COVID 19, de los estudiantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, mediante las variables: tristeza, estrés, ansiedad, miedo y ansiedad. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo y con un alcance descriptivo comparativo. La muestra de estudio estuvo conformada por 211 estudiantes de ambos sexos, de las licenciaturas que se imparten en la División Académica de Ciencias de la Salud, a quienes se les aplicó el cuestionario de efecto emocional por COVID-19 (EE COVID-19) elaborado por el grupo de investigación. Los resultados indican que los factores socioemocionales con mayor grado de acentuación se centran en el miedo y la ansiedad, Además, se evidencia una relación positiva entre el estrés asociados al COVID-19. Se destaca que, según avanza el confinamiento, aumenta la presencia de los factores socioemocionales y que estas afectan de una y otra manera a la salud mental del estudiante