Repositorio Institucional UJAT

El Repositorio Institucional de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) tiene como objetivo preservar, difundir y dar acceso libre al conocimiento generado por su comunidad académica.

Esta plataforma permite almacenar y compartir documentos académicos, científicos y culturales como tesis, artículos, libros, materiales audiovisuales y datasets de investigación.

Facilita el acceso en modalidad *open access* a la producción intelectual universitaria.
Garantiza la preservación digital a largo plazo del patrimonio académico de la institución.
Promueve la visibilidad nacional e internacional de los trabajos realizados por estudiantes, docentes e investigadores.

Este repositorio cumple con las políticas institucionales y nacionales de acceso abierto, y está optimizado para ser cosechado por buscadores académicos como Google Scholar y servicios que implementan OAI-PMH.

Banner del Repositorio Institucional de la UJAT

Foto por @inspiredimages

Comunidades en DSpace

Seleccione una comunidad para explorar sus colecciones.

Mostrando 1 - 5 de 5

Envíos recientes

Potencial del arte urbano como formador de identidad cultural. Caso Ciudad de Colores
(2020-08-01) Pérez Mandujano, Dinora Mariela
Nuestro interés por el objeto de estudio aumentó tras ser observadoras de representaciones artísticas que aquí planteamos como expresiones de arte urbano en distintos espacios geográficos del país, así como la variación de estas obras de acuerdo al contexto de dichos espacios. De ahí, hemos dirigido la mirada al acontecimiento que en una localidad de Villahermosa se ha presentado en los últimos años donde se es evidente el desarrollo del arte urbano, este es pues el caso de Ciudad de Colores donde nos hemos propuesto investigar de qué manera son percibidas por la sociedad estas formas artísticas y si estás pueden dotar a un habitante de un sentido de pertenecía o identidad cultural. En la presente investigación se busca conocer la percepción que tienen los habitantes del complejo habitacional “Chico Che” del proyecto “Ciudad de Colores” ubicado en la colonia Gaviotas Norte, sobre el arte urbano plasmado en las paredes de sus edificios y de esta manera analizar cuál es la postura que los pobladores han tomado frente al fenómeno que se les ha presentado y forma este que ha conllevado a una serie de eventos dentro las áreas correspondientes a dicho complejo, así como a captar las miradas de la sociedad tabasqueña. La presente investigación tiene una relevancia social ya que será en un sector de población vulnerable originado de altas cifras de inseguridad que azota a la localidad y que se ha visto influenciado por todos los acontecimientos que se han derivado del proyecto.
Análisis de las condiciones de seguridad laboral de reporteros en su ejercicio profesional dentro de los medios de comunicación en Tabasco.
(2021-02-02) Olán Hernández, Sanyi
El trabajo periodístico constituye la forma de difundir información eficaz a la sociedad, como parte de un baluarte de la libertad de expresión que se establece mediante la comercialización de noticias que de forma idónea deben ser objetivas, eficaces y plurales para atender las necesidades de los individuos. Esta investigación se ha concluido en aras de buscar el análisis que permita identificar las condiciones de seguridad laboral de reporteros en su ejercicio profesional dentro de los medios de comunicación en Tabasco, por lo que conllevó una metodología estructural para poder lograrlo y está conformado por cuatro capítulos. Cada uno de ellos consta de un segmento diferente y se enlazan para poder llegar a los objetivos del presente trabajo. En el marco epistémico, capítulo 1, se desarrolla la justificación que describe el panorama general en el que se encuentra la labor de un reportero y con base en ello se explica la importancia de realizar la presente investigación y los beneficios que se obtendrán al hacerlo. En este mismo se encuentra el planteamiento del problema, que tiene la función de aclarar la problemática a investigar basado en estudios anteriores. Seguido de ello se muestran las herramientas que ayudarán a que la investigación no se desenfoque de lo que se pretende descubrir, y a la vez analizar. Dichas herramientas son la delimitación, preguntas de investigación, objetivo general, objetivos secundarios y la hipótesis. El capítulo finaliza describiendo el tipo de enfoque que se abordará y el tipo de investigación, ilustrado con una tabla que resume la unidad de análisis, la temporalidad, el propósito de investigación y tipo de experimento al que equivale el trabajo de investigación, que ayudará a entender el por qué de la muestra. En el capítulo 2 se desarrollan las teorías en las que se sustenta el trabajo, partiendo de la teoría del riesgo, la cual es la teoría principal, remarcándose la diferencia entre riesgo y peligro. Se continúa con la teoría política-económica de la comunicación, enfocada en exhibir a los verdaderos dueños de los medios de comunicación. Prosiguiendo con este capítulo, también se encuentra la teoría del perro guardián, en el que autores definen quién es el reportero que puede ser llamado de esa forma y así mismo, se describen las siete especies perrunas existentes. El mercantilismo de comunicación igualmente forma parte como una de las principales teorías que ayudará a descubrir por qué los reporteros se exponen al peligro. El capítulo concluye con otros basamentos teóricos que son necesarios comprender para terminar de asimilar la hipótesis planteada. La metodología ocupa el tema principal del capítulo 3, resume en una matriz metodológica la principal teoría que se aborda, en este caso, la teoría del riesgo. En el mismo recuadro se escriben los objetivos de investigación y se especifica a la encuesta de Comunicación e Información de la Mujer A.C (CIMAC) como técnica de recolección de información junto con las variables observables que se medirán en ella, que van desde las formas de protección de los reporteros en su integridad hasta las condiciones laborales. Asimismo se define el significado de la encuesta y el por qué se considera un instrumento validado el que se eligió, siendo aplicable a los sujetos de estudio. Seguidamente se encuentra la definición de muestra y cómo se determinó el número de reporteros a encuestar adjuntándose el formato de la encuesta que se aplicó a los sujetos participantes. En el capítulo 4 se dan a conocer los resultados de la encuesta, en el que a través de gráficas de barras y de pastel precedidos por una leyenda se detallan los resultados arrojados por las respuestas de los reporteros respecto a las variables determinadas. Consecuentemente se presenta el análisis en el que se combinan las variables de formas de protección de los reporteros, la censura y las condiciones laborales, para poder entender y dar respuesta a los objetivos planteados. El capítulo finaliza con las conclusiones del por qué los reporteros toman ciertas medidas de seguridad en determinadas situaciones de cubrir una noticia y al momento de publicarla, igualmente, se emite un análisis fundamentado en la teoría y la práctica del ejercicio del periodismo actualmente. En este punto también se aclara que la presente investigación no es aplicable para todos los reporteros del país sino únicamente para los del estado de Tabasco.
Facebook la vía emergente de las relaciones interpersonales entre estudiantes de la Licenciatura en Comunicación.
(2021-11-01) Hernández Miranda, Perla Alejandra
Esta tesis tiene como objetivo analizar la importancia de las relaciones interpersonales a través de la red social Facebook y porqué los estudiantes de la Licenciatura en Comunicación de 8º y 9º semestre de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco la utilizan para establecer amistades por ese medio, determinando la clasificación de gustos e intereses que ayudan a entablar relaciones mediante Facebook. La investigación está construida por un enfoque estructural funcionalista, que aborda el estudio del ser humano, siendo una investigación no experimental ya que no existe la manipulación de variables y analiza al fenómeno desarrollarse de forma natural. Por consiguiente; las técnicas de recolección e información serán exploratorias haciendo parte de una forma sencilla de acercarse al objeto de estudio. La presente tesis muestra cómo se conforman las teorías en base al tema de investigación con la distinción de autores e información precisa sobre la adaptación de la tesis. La idea central de las redes sociales comienza con un análisis y supuesto de lo que la gente considere, piense, razone y hace que el origen se manifieste en las relaciones interpersonales. La importancia de la perspectiva de las relaciones en el enfoque de las redes sociales cuenta con una plataforma sociológica que innova de los distintos escenarios para establecer la relación interpersonal. En la metodología de la investigación se incluye una matriz, que es lo que entabla los basamentos teóricos, objetivos de investigación, técnicas de recolección y variables observables. En el margen del beneficio las encuestas y entrevistas se forman como parte de mi tesis para obtener un resultado en la investigación. La encuesta en el presente proyecto de tesis se ha utilizado ampliamente para obtener datos, teniendo ventajas muy extensas por la posesión de posibilidades de aplicaciones masivas, los resultados finales se mostrarán mediante gráficos arrojando resultados porcentuales. Gracias a la entrevista como técnica de recolección, se obtuvo información personalizada, conforme a los resultados se realizó una tabla de información con los puntos más importantes mencionados por los entrevistados. Para finalizar, la conclusión del proyecto de tesis da énfasis al tema de investigación y la composición que tuvo para que fuera posible su resultado final.
Los canales de comunicación utilizados por la Secretaria de Educación Pública en la transmisión de información con los docentes, para la enseñanza del cuidado del medio ambiente. Caso: Escuela Primaria José María Morelos y Pavón
(2021-11-01) de la Cruz Estrada, Nelvy Monthserrat
El presente trabajo, tiene como objetivo principal analizar la importancia de los canales de comunicación que la Secretaria de Educación Pública utiliza con los docentes para la enseñanza del cuidado del medio ambiente. En la actualidad, la enseñanza de temas de la protección ambiental es clave para un futuro saludable, se han visto cambios climáticos en diversos países, afectando los ecosistemas y eliminando la materia prima que utilizamos para vivir. Los docentes desempeñan una labor sumamente importante, por ese motivo los educadores deben de poseer conocimientos y habilidades en los canales de comunicación, ya que aplicando y eligiendo correctamente el adecuado para el tema, el proceso comunicativo en la transmisión del mensaje de emisor a receptor llegará sin ninguna intervención que diversos factores pueden interferir en el mensaje y podría existir retroalimentación. Igualmente, los profesores deben de aplicar métodos de enseñanza moderno, utilizando herramientas tecnológicas para que el alumno tenga una educación de calidad, tomando en cuenta que la preparación es clave fundamental para el cumplimiento de metas individuales. ¿Por qué en educación básica? Es el nivel en donde el alumno empieza presentar una actitud mental que proviene de su experiencia en convivencia con el mundo, lo que crea conciencia de sus acciones y esto ayuda en la comprensión del tema. El niño inicia a generar pequeños impactos en el entorno en donde reside, comienza a existir en él los buenos y malos hábitos que seguirá realizando en la mayor parte de su vida. La comunicación está compuesta por diversas herramientas que sirven como apoyo, los medios de comunicación transmiten informaciones veras y actualizada además que los presenta de forma atractiva, lo que puede cautivar al estudiante. En 2015 se realizó una reunión en Nueva York para aprobar la Agenda para el Desarrollo Sostenible. El documento se llama: “Transformar Nuestro Mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”, el cual incluye los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible cuyos objetivos principales son poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia, y hacer frente al cambio climático sin que nadie quede rezagado para el 2030. (Organización de las Naciones Unidas, s.f) México como uno de los 193 estados miembros de las naciones unidas, ha modificado sus políticas públicas de educación para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sustentable (ODS). “Nos interesa la importancia de garantizar una educación de calidad, que consiste en una educación incluyente y equitativa […] y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas y todos” (Organización de las Naciones Unidad, s.f). Ya que considera que la educación es un papel importante para fomentar y formar la conciencia de las futuras generaciones del desarrollo sostenible. El interés de esta investigación comienza, desde que se observó la insuficiente importancia que se tiene de la perseverancia del planeta, la población no cambia sus modos de vivir por lo que los niños, los estudiantes de educación básica, observan lo que ocurre a su alrededor y copian esas actitudes que traen terribles consecuencias. A pesar de que actualmente existen planes en el país con objetivos de tener un futuro favorable para la sociedad en cuestiones ambientales, las acciones de las personas siguen siendo las mismas. Recibir una educación de calidad, representa adquirir las competencias y los conocimientos necesarios para asegurar el reconocimiento y el respeto permanente a todos los derechos humanos (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, s.f). Por lo cual, la enseñanza del cuidado del medio ambiente en educación básica es importante para un futuro sustentable. A través de canales de comunicación adecuados al tema, la transmisión de la información es recibida sin ninguna distorsión. El estudio del proceso comunicativo es importante y complejo debido a que se estudian diversos factores que en conjunto crean la causa y efecto de un mensaje. El modelo de Harold Lasswell propuesto en 1948 que consiste en los elementos de: ¿Quién? ¿Dice que? ¿En qué canal? ¿A quién? ¿Con que efecto? (Gracia Guzmán Martínez, s.f). Del cual han surgido diversas categorías de análisis siendo primordial en este proyecto de investigación: el análisis del canal.
MOTIVACIÓN EN EL PERSONAL DE SANTANDREU S.A DE C.V.
(2021-11-01) López García, Natividad
El diagnóstico organizacional es el principal método que utilizan las empresas para conocer su rendimiento y realidad actual que tienen en sus diferentes áreas. Por medio de este se refleja la comunicación interna, el clima laboral, la motivación, trabajo en equipo de sus empleados, gerentes y directivos. Para cualquier empresa es importante saber estos factores que permiten tener en conocimiento si sus estrategias están funcionando o requieren modificación que permitan seguir teniendo un buen funcionamiento interno. Realizar un diagnóstico organizacional periódicamente beneficia en prevenir fallas internas, conflicto laboral o crisis en la organización. En este proyecto el objetivo es Identificar el papel del gerente en la comunicación y motivación del personal de la sucursal Constitución, de Santandreu, S. A. de C. V. y para alcanzarlo se lleva a cabo un proceso de diagnóstico de la empresa con la finalidad de conocer ¿Cuál es el papel del gerente en la comunicación y motivación del personal de la sucursal Constitución, de Santandreu, S. A. de C. V? ¿Cómo es la comunicación entre el gerente y el personal de la sucursal Constitución? y ¿Qué estrategias de motivación existen en la sucursal Constitución? En el capítulo uno encontraremos la descripción del proyecto con su planteamiento y justificación, ayudando a dar inicio a la investigación junto con su objetivo general y específicos, así como la hipótesis. En el capítulo dos encontramos el marco referencial, dividido en la motivación, comunicación y desempeño organizacional que corresponde al marco teórico y para esto nos basamos en la teoría de las necesidades de Maslow, teoría de las expectativas de Vroom y la teoría de establecimiento de metas de Locke., que ayudan a sustentar esta investigación; La motivación en sus diferentes aspectos, como el marco conceptual y por último la contextualización de Santandreu, siendo el marco contextual de la empresa. En el capítulo tres corresponde a la metodología, enfoque, tipo y alcance, temporalidad, universo y muestra. Así mismo se presentan los resultados y análisis de los datos encontrados a través del instrumento aplicado, obteniendo la conclusión del proyecto. Finalmente se concluye que por medio del diagnóstico en Santandreu aplicado de esta investigación permite conocer el comportamiento del gerente como líder, de los trabajadores y de la empresa, Así mismo su motivación, comunicación y ambiente laboral que mantienen dentro de la sucursal, para cumplir los objetivos, misión y visión que la empresa tiene para sus clientes.