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Núm. 13 (1994) Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Comunicación e información; factores estratégicos del cambio social-
-Universidad sin fronteras: Un reto ante el nuevo mileno-
-Homogenizar el nivel de conocimiento en el aula para los alumnos de nuevo ingreso en las licenciaturas del área de Ciencas Agropecuarias-
-La biblioteca... ¡esa sirvienta tan util pero desaprovechada!-
-Los protagonistas de la vida universitaria; hacia un cambio de aptitudes-
-Pedagogía, practica pedagógica y sujetos de la enseñanza-
-La deserción escolar en México. Un análisis, consideraciones, propuestas-
-El terror blanco y la agencia oposicional: Hacia un multiculturalismo crítico-
-U.P. Lundgren., Teoría del Curriculum y escolarización, Madrid, Ediciones Morata, 1992, 127 p.-
-¿Hacemos tabla rasa del pasado?-
-El campo problemático de la Evaluación Curricular: Trayectoria, situación actual y problematización conceptual en perspectiva <sup>1</sup>-
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