¿Capacitación o educación? Sus implicaciones en la entidad

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dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es_MX
dc.date.accessioned	2018-04-10T04:36:23Z	-
dc.date.available	2018-04-10T04:36:23Z	-
dc.identifier.uri	http://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/2853	-
dc.description	Un lugar común es afirmar que el espacio educativo constituye después del de la familia, aquel que incide más en los procesos de identificación e indentidad del sujeto. Esta afirmación quizás debería ser marizada hoy día en función del enorme papel que juegan los massmedia. Sin embargo, en el presente trabajo seguiremos considerando como un hecho esta afirmación.<br /> <br /> Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_MX
dc.title	¿Capacitación o educación? Sus implicaciones en la entidad
dc.subject.cti	info:eu-repo/classification/cti/4	es_MX
Aparece en las colecciones:	Núm. 18 (1996)

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