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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es_MX
dc.contributorGUADALUPE VAUTRAVERS TOSCA-
dc.creatorHEBERTO ROMEO PRIEGO ALVAREZ-
dc.date.accessioned2018-04-10T03:45:19Z-
dc.date.available2018-04-10T03:45:19Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttp://ri.ujat.mx//handle/20.500.12107/2152-
dc.descriptionTo achieve the formation and participation of our human resources in the solution of the environmental problems the Plan of Environmental Action of the Institutions of Superior Education it has been adopted, proposed by the National Association of Universities and Institutions of Superior Education (ANUIES) and the Secretary of Environment and Natural Resources (Semarnat) with the objective of impel and to strengthen the contribution of the National Universities sector in the mark of the harmonic and sustainable human development and the impulse of the humanity's new relationship with the environment. The mission of the Plan will be then, to profile us through our symbols and institutional values, in observation and surveillance of our activities related with the social and environmental problems; the environmental and solidary formation of the university students for the conservation of resources, energy saving, among other, with the purpose of reaching the justness and the sustainable human development in our community at all the levels; this foreign currencies in fact justify the philosophy and denomination of our program as "Juchimán, green and gold." The results of the program are integrated in 14 strategies that they go from the Incorporation of the Environmental Culture in Plans and Programs of the Model of Flexible Curriculum; Los resultados del programa se integran en 14 estrategias que van desde la Incorporación de la Cultura Ambiental en Planes y Programas del Modelo de Currículo Flexible; Educación Continua y Vinculación; Estudios de Posgrado en Educación Ambiental; Integración de Red de Cuerpos Académicos; Gestión y Operación del Programa Ambiental. Está orientado al desarrollo humano, la cultura ambiental de los universitarios en general y la transferencia educativa de los conocimientos generados hacia contenidos educativos en medio ambiente. El programa ambiental universitario (PRAUJAT) se desarrollará a través de tres etapas que estarán en congruencia con el impulso nacional y mundial del “Decenio para la Educación para el Desarrollo Sostenible de la UNESCO”.-
dc.description.abstractPara lograr la formación y participación de nuestros recursos humanos en la solución de los problemas ambientales se ha adoptado el Plan de Acción Ambiental de las Instituciones de Educación Superior, propuesto por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) con el objetivo de impulsar y fortalecer la contribución del sector universitario nacional en el marco del desarrollo humano armónico y sustentable y el impulso de una nueva relación de la humanidad con el ambiente. La misión del Plan será entonces, perfilarnos a través de nuestros símbolos y valores institucionales, en observación y vigilancia de nuestras actividades relacionados con la problemática social y ambiental; la formación ambiental y solidaria de los universitarios para la conservación de recursos, ahorro de energía, entre otros, con el fin de alcanzar la equidad y el desarrollo humano sustentable en nuestra comunidad a todos los niveles; dichas divisas precisamente justifican la filosofía y denominación de nuestro programa como “Juchimán, verde y oro”. Los resultados del programa se integran en 14 estrategias que van desde la Incorporación de la Cultura Ambiental en Planes y Programas del Modelo de Currículo Flexible;-
dc.language.isospa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.titleJuchimán, verde y oro. Programa Ambiental de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco para el Desarrollo Sustentable-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.creator.idinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/123529-
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/3es_MX
dc.subject.keywordsPrograma Ambiental-
dc.subject.keywordsDesarrollo sostenible-
dc.subject.keywordsEducación Ambiental-
dc.contributor.idinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/32096-
dc.contributor.rolecolaborador-
dc.creator.oneJULIO CESAR ALVAREZ RIVERO-
dc.creator.twoJULITA ELEMI HERNANDEZ SANCHEZ-
dc.creator.threeJESUS MANUEL CARRERA VELUETA-
dc.creator.fourCARLOS DAVID LOPEZ RICALDE-
dc.creator.fiveLEONARDO GARCIA HERNANDEZ-
dc.creator.idoneinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/253777-
dc.creator.idtwoinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/123635-
dc.creator.idthreeinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/275747-
dc.creator.idfourinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/168871-
dc.creator.idfiveinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/226193-
dc.contributor.oneLETICIA RODRIGUEZ OCAÑA-
dc.contributor.twoBELEM CASTILLO CASTRO-
dc.contributor.idoneinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/103636-
dc.contributor.idtwoinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/483092-
dc.contributor.roleonecolaborador-
dc.contributor.roletwocolaborador-
Aparece en las colecciones: Vol. 3, Núm. 3 (2004)

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