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Núm. 23 (1999) Collection home page

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-Aportaciones del individualismo metodológico a las ciencias de la educación-
-Etnografía y educación. Una aproximación al estudio de las culturas juveniles-
-Vigilancia epistémica y recaudos metodológicos en una investigación educativa: el proceso identificatorio de los sociólogos de la ENEP-Aragón-
-Patrón de influencia del maestro y la autoestima de los estudiantes: efecto en el rendimiento académico y en las actitudes de los estudiantes hacia el maestro-
-El departamento de manejo y conservación de recursos naturales tropicales: una respuesta académica al deterioro ambiental y al desarrollo rural de la península de Yucatán-
-Orientación y valores-
-El mercado laboral y la oferta educativa agropecuaria: un estudio de caso-
-Análisis del informe a la UNESCO de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors. Globalización-Educación-Posmodernidad-
-Bourdieu, Pierre. Capital cultural, escuela y espacio social-
-Psicología de la Gestalt-
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