Núm. 23 (1999) Collection home page

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-Análisis del informe a la UNESCO de la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors. Globalización-Educación-PosmodernidadFernando Cuéllar Reyes
-Aportaciones del individualismo metodológico a las ciencias de la educaciónLeticia Romero Rodríguez
-Bourdieu, Pierre. Capital cultural, escuela y espacio socialJuan Carlos Guzmán Ríos
-El departamento de manejo y conservación de recursos naturales tropicales: una respuesta académica al deterioro ambiental y al desarrollo rural de la península de YucatánJuan Jiménez Osornio
-El mercado laboral y la oferta educativa agropecuaria: un estudio de casoJulio César Álvarez Rivero
-Etnografía y educación. Una aproximación al estudio de las culturas juvenilesMarcela Gómez Sollano
-Orientación y valoresLyle Figueroa de Katra
-Patrón de influencia del maestro y la autoestima de los estudiantes: efecto en el rendimiento académico y en las actitudes de los estudiantes hacia el maestroAlvaro J. Arce Ferrer
-Psicología de la GestaltFrancisco J. Rullan Córdova
-Vigilancia epistémica y recaudos metodológicos en una investigación educativa: el proceso identificatorio de los sociólogos de la ENEP-AragónSilvia Fuentes Amaya
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