Autopercepción y percepción de otros en el desarrollo de tres habilidades docentes
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<b>Resumen</b><br />
Estudio de observación en el salón de clases cuyo propósito era el comparar la percepción de un instructor, la de compañeros y la de los mismos participantes en el desempeño de las habilidades docentes de inducción..<br />
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Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.