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Title: Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
Authors: Ordóñez-Palacios, Sidney
Abstract: La autora nos conduce a un ejercicio re exivo del que hacer docente, su cotidianeidad, entre otros aspec- tos relacionados a la docencia, todo esto re ejado en doscientas treinta páginas, divididas en dos capítulos, en los cuales la autora Ruth Mercado cita a diversos autores tomando en cuenta las experiencias de los agentes de estudio para que así se lleve a cabo una re exión del mismo.
Issue Date: 26-May-2017
URI: http://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2224
Appears in Collections:Núm. 62 (2016)

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