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Title: Racionalidad funcional vs Razón creativa
Authors: Castellanos, Ana
Abstract: Los procesos educativos en su generalidad han promovido la tendencia a formar en los alumnos un "pensamiento científico", al que se ubica como un proceso de pensamiento lógico, superior al llamado "sentido común"; Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.
Issue Date: 29-Jan-2015
URI: http://ri.ujat.mx/handle/20.500.12107/2101
Appears in Collections:Núm. 12 (1993)

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