Las políticas vigentes en materia de educación superior: Como factor para inhibir o fomentar el compromiso organizacional.
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La educación superior representa para todos los pueblos una oportunidad<br />
de formar ciudadanos, con aptitudes para participar de la vida social con<br />
conocimientos, que le permitan crear las condiciones para mejorar el nivel<br />
de vida y en términos generales de favorecer su desarrollo.<br />
Un factor elemental para que las Instituciones educativas de nivel superior<br />
alcancen sus metas, lo constituyen los profesores. De acuerdo a lo expresado<br />
por Chávez (Chávez, G., 2011) su función es fundamental para el logro de sus<br />
objetivos, debido a su papel central como representantes del orden institucional,<br />
es por tanto medular concebir profesores completos en su formación y<br />
desempeño, más que hablar de profesores de tiempo completo. Para estar<br />
en condiciones de realizar esta función en forma adecuada, se requiere no<br />
solamente de contar con los conocimientos teóricos, experiencia y aptitudes<br />
didácticas sino también de una actitud de compromiso hacia la institución y<br />
sus valores medulares.